안녕하세요. 문어랑독서입니다.

오늘은 문어랑독서에서 처음으로 창안해 낸

'이과형독서'를 다뤄보려고 합니다.

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1. 이과형 독서란 무엇인가​

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우리가 흔히 생각하는 독서는 감성적으로 접근하고 사고의 깊이를 넓히는 인문적 행위입니다.

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하지만 최근 교육 환경에서는 감성 중심의 독서만으로는 충분하지 않다는 인식이 확산되고 있습니다.

글을 읽는 능력은 단순히 내용을 이해하는 것을 넘어, 논리적 구조를 파악하고 정보의 의미를 분석하며, 근거를 통해 사고하는 능력으로 확장되어야 합니다.

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이런 변화 속에서 주목받는 개념이 바로 이과형 독서입니다.

바로 문어랑독서에서 최초로 창안해낸 개념이죠.

이과형 독서는 단순하게 과학이나 수학 관련 텍스트 위주로 훈련을 한다는 뜻이 아닙니다.

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글 속의 논리 구조를 해석하고, 핵심 정보를 추출하며, 문제 해결에 필요한 사고 과정을 스스로 구성하는 독서 방식입니다.

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즉, 감성의 독서가 아니라 분석의 독서라고 정의할 수 있습니다.

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보다 자세하게 말씀드리자면 문어랑독서에서는

글의 핵심 문장을 찾고, 문단 간의 인과 관계를 분석하며, 주장의 근거를 논리적으로 검토하는 훈련이 중심이 됩니다.

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결국 이과형 독서는 단순한 독서 훈련이 아니라, 정보를 다루는 사고력 훈련이자 미래 학습의 기초 도구라고 할 수 있습니다.

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2. 이과형 독서가 필요한 이유​

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지금의 교육 패러다임은 단순 암기나 감상에서 벗어나, 비판적 사고력과 문제 해결 능력을 강조하고 있습니다.

수능 개편, 통합 교과 교육, 융합형 사고력 평가 등 모든 변화의 중심에는 생각하는 힘이 자리하고 있습니다.

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그런데 이 힘은 단기간의 문제 풀이로 길러지지 않습니다.

읽은 내용을 정확히 이해하고, 정보 간의 관계를 구조적으로 분석하며, 스스로 결론을 도출하는 반복적 사고 훈련을 통해서만 형성됩니다.

이과형 독서는 바로 이 과정 전체를 다룹니다.​

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특히 초등 시기에는 문해력과 논리적 사고력이 함께 자라는 시기입니다.

이때 아이가 감성 중심의 독서에만 치우치면, 비문학 지문이나 탐구형 학습에서 사고의 근거를 세우는 힘이 부족해집니다. 기존의 국어를 잘하는 아이들도 비문학에서 발목을 잡히는 경우가 많았죠? 문어랑독서는 이런 현상의 이유를 기존의 국어교육에서의 부족한 부분으로 보고 철저히 분석했습니다.

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이과형 독서를 꾸준히 경험한 아이는 글의 구조를 읽는 눈이 생깁니다.

‘이 문장은 왜 여기에 들어갔는가?’, ‘이 문단의 역할은 무엇인가?’ 같은 사고 질문을 스스로 던지게 되고,

이는 곧 과학적 사고력과 논리적 글쓰기의 기반으로 발전합니다.

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결국 이과형 독서는 국어와 과학, 수학, 사회, 논술까지 아우르는 통합 사고력의 뿌리가 됩니다.

그렇기 때문에 지금, 초등 독서 단계부터 이과형 접근이 반드시 필요합니다.

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3. 이과형 독서의 실제 적용​

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문어랑독서에서는 이과형 독서를 생각의 도식화 과정으로 접근합니다.

아이 스스로 글을 해석하고 구조화하는 훈련을 통해, 단순 이해를 넘어 논리적 사고를 체계화하도록 돕습니다.

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첫 단계는 어휘의 정확한 이해입니다.

같은 단어라도 문맥에 따라 의미가 달라지는 점을 인식시키고, 어휘의 뉘앙스를 세밀하게 구분하는 연습을 합니다.

이는 과학적 탐구에서 정확한 정의를 내리는 과정과 유사합니다.

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두 번째는 문장과 문단의 관계 분석입니다.

각 문장이 글 전체에서 어떤 역할을 하는지를 시각적으로 표현하며, 문단 간의 인과·대조·확장 관계를 구조적으로 파악합니다.

이때 사용되는 문장구조화기법은 아이의 머릿속에서 사고의 틀을 만드는 역할을 합니다.

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세 번째는 화자의 의도 파악과 추론입니다.

글쓴이가 선택한 단어, 문장 구조, 논리 전개 방식에는 반드시 의도가 있습니다.

근거문장을 찾아내고 검증하는 과정이 바로 고차 사고로 가는 문턱입니다.

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그리고 마지막으로 메타인지력을 향상시키기 위한 문어랑만의 특별한 독서&문제풀이 훈련이 들어갑니다.

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이처럼 문어랑독서의 이과형 독서 수업은 읽기의 결과보다 읽는 과정에서 일어나는 사고의 움직임을 중요하게 다룹니다.

결과적으로 아이는 글을 ‘읽는 사람’에서 ‘해석하고 판단하는 사람’으로 성장하게 됩니다.

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4. 문어랑독서의 이과형 독서 핵심 포인트​

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문어랑독서의 교육 설계는 오랜 기간의 현장경험과 교육학적 연구를 바탕으로 만들어졌습니다.

그 중심에는 아이 스스로 생각을 구조화하도록 돕는 것이 있습니다.

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① 단계별 인지 확장 시스템

어휘 → 문장 → 문단 → 전체 구조로 사고 단계를 세분화하여 학습합니다.

복잡한 텍스트를 한 번에 이해하기보다, 각 단계의 의미를 스스로 연결하도록 유도합니다.

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② 근거 중심 독해법

모든 답은 지문 안에 있다는 원칙 아래, 아이가 스스로 근거를 표시하며 사고의 근원을 찾습니다.

이를 통해 논리적 추론과 자기 점검 능력이 함께 성장합니다.

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이러한 과정은 단순히 독서 실력 향상이 아니라,

아이의 문해력, 추론력, 논리력, 자기표현력을 종합적으로 성장시키는 데 목적을 둡니다.

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문어랑독서의 이과형 독서는 결국 아이가 스스로 생각의 구조를 세우는 법을 배우게 하는 프로그램입니다.

이는 곧 중·고등학교 비문학 대비, 수학 서술형 문제, 논술, 탐구보고서 작성 등 모든 학습 영역으로 자연스럽게 연결됩니다. 더구나 문어랑독서에서 다루는 어휘와 책은 모두 정규교과과정과 연계하여 진행됩니다. 따라서 아이의 성적향상에 아주 직접적인 효과가 있습니다.

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학부모님들께 올리는 말씀​

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많은 부모님들이 “우리 아이는 책을 좋아하니까 걱정 없어요”라고 말씀하십니다.

하지만 많이 읽는 것과 깊이 이해하는 것은 전혀 다른 문제입니다.

이제는 책의 양보다 읽기의 질, 사고의 깊이가 아이의 미래를 좌우합니다.

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문어랑독서의 이과형 독서는 아이가 단순히 지문을 읽고 정답을 찾는 훈련이 아니라,

글 속의 구조와 논리를 스스로 탐구하며 사고의 틀을 세우는 체계적 프로그램입니다.

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이 경험을 통해 아이는 정보가 넘쳐나는 세상 속에서

무엇이 근거 있는 주장인지, 어떤 것이 타당한지를 구별할 수 있는 눈을 가지게 됩니다.

이것이 바로 미래 인재에게 요구되는 진짜 사고력이며,

문어랑독서가 추구하는 교육의 핵심 가치입니다.

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아이의 사고력은 지식을 쌓는 속도가 아니라, 생각을 다루는 방식에서 자랍니다.

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지금, 문어랑독서의 이과형 독서를 통해 우리아이의 성장을 함께 시작해 보시기 바랍니다.

감사합니다.

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